Απαραίτητη η λειτουργία των ΚΔΑΠ/ΜΕΑ

Τις τελευταίες ημέρες είδαν το φως της δημοσιότητας κάποιες αναφορές ως προς την λειτουργία των ΚΔΑΠ/ΜΕΑ και για το πόσο είναι χρήσιμα και ωφέλιμα, τόσο για τους εξυπηρετούντες τους όσο και για τους γονείς αυτών. Κανείς όμως μέχρι στιγμής δεν θέλησε να πει πόσο δημιουργικά και ευχάριστα περνούν τις ώρες τους τα Άτομα με Ειδικές Ανάγκες τα οποία αποτελούν τις μαθησιακές ομάδες.

Οι μαθητές των ΚΔΑΠ/ΜΕΑ έχοντας πάνω απ όλα θέληση, πείσμα όρεξη και μεράκι στο να δημιουργούν και έχοντας στο πλευρό τους τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, μπορούν να καταφέρουν να φτιάξουν πολλά πράγματα όπως κολλάζ, διάφορες κατασκευές χειροτεχνίας και πολλά άλλα. Με αυτό τον τρόπο γενικώς ακονίζουν το μυαλό τους και αναπτύσσουν την δημιουργική τους δραστηριότητα στη ζωή μέσα από την ψυχαγωγία. Υπήρξε άτομο, μαθητής των ΚΔΑΠ/ΜΕΑ που δεν ήξερε να πιάσει το ψαλίδι στα χέρια του, αλλά με την υπομονή και την επιμονή των εκπαιδευτικών του, κατόρθωσε να κατασκευάσει πράγματα που και ο ίδιος δεν πίστευε ότι θα μπορούσε ποτέ να δημιουργήσει. Μέσα από αυτό το παράδειγμα αξίζει να σημειωθεί ότι τα παιδιά δεν νιώθουν άχρηστα και αυτό είναι πολύ σημαντικό. Επίσης η δημιουργική απασχόληση αποτελεί το έναυσμα έτσι ώστε να ‘τονωθούν’ τα συναισθήματα αυτοπεποίθησης και ψυχολογικής υγείας γενικώς, με συνέπεια την καλύτερη αφομοίωση των μαθητών στο κοινωνικό σύνολο.

Τέλος οι γονείς μέσα από το συγκεκριμένο θεσμό μπορούν να δουν στα μάτια των παιδιών τους τη γαλήνη και την ηρεμία στο ότι και αυτά μπορούν και αξίζουν, παρόλο τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν, αλλά πέρα από αυτό νιώθουν την ασφάλεια και την σιγουριά των παιδιών τους την ώρα που βρίσκονται εκεί, ώστε να μπορούν και οι ίδιοι να είναι περισσότερο ξεκούραστοι και ήσυχοι να εκπληρώσουν τις καθημερινές τους υποχρεώσεις χωρίς άγχος και σκέψη για αυτά.

Για αυτούς ακριβώς τους λόγους είναι απαραίτητη η λειτουργία των ΚΔΑΠ/ΜΕΑ και η καλύτερη δυνατή βελτίωση στην λειτουργία τους.