Η μέθοδος ΙΡΛΕΝ

Ένα κομμάτι από το Πάζλ Προβλημάτων…

ΣΥΝΔΡΟΜΟ ΙΡΛΕΝ

Το σύνδρομο Ίρλεν είναι ένα αντιληπτικό πρόβλημα που μπορεί να επηρεάσει τις ικανότητες του ανθρώπου, τη μάθηση, την απόδοση για άτομα με δυσκολία στην ανάγνωση. Οφείλεται στην ανικανότητα του εγκεφάλου να επεξεργαστεί ορισμένες ακτινοβολίες του φυσικού φωτός με αποτέλεσμα ο εγκέφαλος του ατόμου που πάσχει να φορτίζει παραπάνω εγκεφαλικά κέντρα από έναν φυσιολογικό.

Αποτέλεσμα: Οι οπτικές πληροφορίες καταγράφονται και επεξεργάζονται λάθος στον εγκέφαλο και σε αυτό ευθύνεται το φως.

Στους καλούς αναγνώστες μπορεί να περιορίσει το χρόνο που καθένας μπορεί να διαβάσει με άνεση και κατανόηση. Το Σύνδρομο Ίρλεν δεν ανιχνεύεται με σταθμισμένα τεστ, οπτικούς ή ιατρικούς ελέγχους.

Πως μας επηρεάζει

Οι άνθρωποι που έχουν το Σύνδρομο, έχουν αργή και ανεπαρκή ανάγνωση, ανεξήγητη κούραση ή φτωχή αναγνωστική κατανόηση. Η γραφή, η αντιγραφή, οι μαθηματικές έννοιες, και/ή χρήση κομπιούτερ μπορεί να επηρεαστούν.

Αυτοί που πάσχουν από το σύνδρομο Ίρλεν, συνήθως δεν κάνουν σημαντική πρόοδο με οδηγίες και θεραπευτικά προγράμματα.

ΛΑΝΘΑΣΜΕΝΕΣ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ

Το 46% των ατόμων με αναγνωστικά προβλήματα, ΔΕΠΥ, Δυσλεξία, ή διάφορα μαθησιακά προβλήματα, έχουν το Σύνδρομο Ίρλεν. Οι άνθρωποι αυτοί μπορεί να έχουν χαρακτηριστεί, ή να δίνουν την εντύπωση ότι είναι άτομα με κακή απόδοση, με προβλήματα συμπεριφοράς, προβλήματα συγκέντρωσης, ή ότι δεν έχουν κίνητρα για την μάθηση. Η γενική τους εικόνα μπορεί επίσης να είναι ότι προσπαθούν αλλά χρειάζονται περισσότερη προσπάθεια.

ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΑ

Ευαισθησία στο φως

Ενοχλούνται από τα φώτα φθορίου, τα έντονα φώτα, τα λαμπερά αντικείμενα, το φως του ηλίου, ή την νυχτερινή οδήγηση.

Φτωχή απόδοση

Φτωχή πρόοδος στην ανάγνωση, βαθμοί που δεν αντιπροσωπεύουν την προσπάθεια και τις γνώσεις τους, οι βαθμοί στα διαγωνίσματά τους είναι χαμηλότεροι από όσο περιμένουν, αποφεύγουν το διάβασμα, ή δεν διαβάζουν για ευχαρίστηση.

Αναγνωστικές δυσκολίες

Προβλήματα με την ευκρίνεια ή με την σταθερότητα της τυπωμένης σελίδας (γράμματα) ή το άσπρο υπόβαθρο επηρεάζει την ανάγνωση των λέξεων, των αριθμών ή των μουσικών νοτών. Φτωχή ταχύτητα, ακρίβεια, κατανόηση και ευχαρίστηση.

Φτωχή προσοχή και συγκέντρωση

Εύκολα αποσπάται η προσοχή τους και έχουν προβλήματα να ξεκινήσουν μια άσκηση, να μείνουν σε μια άσκηση, δείχνουν ότι κουράζονται εύκολα και γρήγορα, νιώθουν ανησυχία ή νευρικότητα.

Πονοκέφαλοι και Φυσικά Συμπτώματα

Πονοκέφαλοι, στομαχόπονοι ή ημικρανίες, οι οποίες δεν έχουν κάποια ιατρική αιτία, από το διάβασμα, τις ασκήσεις για το σπίτι, ή άλλες αντιληπτικές δραστηριότητες.

Κούραση ή μη άνεση

Νιώθουν ότι εξαντλούνται (σπαταλούν περισσότερη ενέργεια), κουράζονται, ή νιώθουν νύστα, όταν διαβάζουν – μελετούν ή κάνουν αντιληπτικές δραστηριότητες.

Φτωχή Αντίληψη Βάθους

Ανικανότητα να υπολογίσουν με ακρίβεια τις αποστάσεις, τις αναλογίες του χώρου. Δυσκολία με τις κυλιόμενες σκάλες, σκαλοπάτια, σε αθλήματα που παίζονται με μπάλα, ή την οδήγηση.

ΛΥΣΗ

Εξειδικευμένη Τεχνική

Η μέθοδος Ίρλεν είναι τεχνική αποκατάστασης που χρησιμοποιεί έγχρωμες διαφάνειες και με ακρίβεια βαμμένα φίλτρα, φοριούνται σαν γυαλιά ή φακοί επαφής, για να μειώσουν ή να εξαλείψουν τις αντιληπτικές διαταραχές και την ευαισθησία στο φως. Μια εντατική διαγνωστική αξιολόγηση είναι απαραίτητη για να διαπιστωθεί το πιο αποτελεσματικό χρωματικό φίλτρο ή και συνδυασμός φίλτρων, από όλο το φάσμα των αόρατων και ορατών ακτινοβολιών.

«Η μέθοδος Ίρλεν δεν αντικαθιστά την ανάγκη για θεραπεία αλλά αποσύρει τα εμπόδια που δυσχεραίνουν τη μάθηση.»

ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Από το 1983, έρευνες έχουν δείξει ότι το σωστό χρώμα βελτιώνει τον αναγνωστικό ρυθμό, ακρίβεια και κατανόηση. Το σωστό φίλτρο, που αποτελείται από όλα τα μήκη κύματος του φωτός που ο εκάστοτε εγκέφαλος έχει ευαισθησία, επιτρέπει στον εγκέφαλο να καταγράψει και να επεξεργαστεί την ακριβή οπτική πληροφορία. Η μέθοδος Ίρλεν έχει βοηθήσει εκατοντάδες χιλιάδες κόσμο παγκοσμίως.

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

- Καλύτερη κατανόηση

- Αυξημένη αναγνωστική ταχύτητα

- Βελτιωμένη ακρίβεια

- Μείωση της κούρασης και της παραπάνω προσπάθειας

- Αύξηση των κινήτρων

- Αύξησης της αυτοεκτίμησης

- Αύξηση της απόδοσης στο σχολείο (ακαδημαϊκή απόδοση)

Περιοδικές επανεκτιμήσεις, θεραπείες, ή άλλες παρεμβάσεις μπορεί να είναι απαραίτητες για την εξάλειψη μαθησιακών δυσκολιών που συνυπάρχουν.

ΠΟΙΟΙ ΕΧΟΥΝ ΤΟ ΣΥΝΔΡΟΜΟ

Πάνω από 50% των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες

33% των παιδιών με λανθασμένη διάγνωση δυσλεξίας ή διάσπαση