Σχολιασμός Θεμάτων Έκθεσης - Λογοτεχνίας από το φροντιστήριο "ΔΥΝΑΜΗ"

Το θέμα των εξετάσεων αφορά στην ανάδειξη της αξίας του ταξιδιού ως μέσου ψυχικής εκτόνωσης και αναζωογόνησης του κάθε ανθρώπου.

Το ΘΕΜΑ Α απαιτούσε προσεκτική πύκνωση, δεδομένου του ορίου των λέξεων (60-70), χωρίς, ωστόσο, να είναι δύσκολο ως προς το περιεχόμενο, καθώς το κείμενο αναφοράς ήταν εύληπτο.

Οι εκφωνήσεις των ΘΕΜΑΤΩΝ Β ήταν σαφείς στη διατύπωση  χωρίς να παρουσιάζουν ιδιαίτερη πρωτοτυπία και δυσκολία. Ωστόσο, το Β3, ενδεχομένως, προβλημάτισε μία μερίδα μαθητών/-τριών σχετικά με την επιλογή των κατάλληλων χαρακτηριστικών που θα απέδιδαν τον βιωματικό χαρακτήρα του κειμένου.

Το ΘΕΜΑ Γ- ποίημα του Κ. Παλαμά- παρουσίαζε μέτριο βαθμό δυσκολίας. Οι κειμενικοί δείκτες ήταν αρκετοί. Ωστόσο, απαιτούσε την προσεκτική επιλογή αυτών εκ μέρους των μαθητών/-τριών, προκειμένου να τεκμηριωθεί ο τρόπος με τον οποίο λειτουργεί το ταξίδι για το ποιητικό υποκείμενο- ως μέσο απόδρασης/διαφυγής/απομάκρυνσης από μία οδυνηρή κατάσταση χωρίς αυτή να συνδέεται απαραίτητα με ερωτική απογοήτευση.

Το ΘΕΜΑ Δ είχε σαφή διατύπωση. Οι μαθητές/-τριες έπρεπε να ανταποκριθούν στο επικοινωνιακό πλαίσιο του άρθρου- με το οποίο είναι ιδιαίτερα εξοικειωμένοι-παρουσιάζοντας τις προσωπικές τους απόψεις. Συγκεκριμένα, κλήθηκαν να συμφωνήσουν ή να διαφωνήσουν με τη δοθείσα θέση της συντάκτριας του Κειμένου 1, αν και η διαφωνία εν προκειμένω δεν ενδείκνυται, αφού δεν θα μπορούσαν να αξιοποιήσουν εύκολα ιδέες από τα κείμενα αναφοράς. Στη συνέχεια, ζητήθηκε να διατυπώσουν την προσωπική τους άποψη σχετικά με τους τρόπους με τους οποίους αναζητούν την προσωπική τους ηρεμία και ισορροπία, αιτιολογώντας τις επιλογές τους. Το β΄ ζητούμενο, αναμφισβήτητα, αφήνει περιθώριο στους μαθητές να αναπτύξουν ελεύθερα τις απόψεις τους.

Σε γενικές γραμμές, τα θέματα απαιτούσαν μεν προσοχή, αλλά δεν εμφάνιζαν δυσκολίες για τους καλά προετοιμασμένους.

Τζουραμάνη Βιβή- Φιλόλογος

Υπεύθυνη Έκθεσης- Λογοτεχνίας Φροντιστηρίων «ΔΥΝΑΜΗ»