Πάτρα: Συνάντηση εργασίας (workshop) για την εξέταση της Βιβλιοθήκης Κ. Π. Καβάφη

Η Βιβλιοθήκη του Κ. Π. Καβάφη είναι μία τις πιο σημαντικές προσκτήσεις του συνολικού «Αρχείου Καβάφη».

  Τα βιβλία, τα έντυπα, οι περιοδικές εκδόσεις και τα λεξικά της Βιβλιοθήκης συνθέτουν τα υλικά με τα οποία μορφοποιήθηκε το διανοητικό περιβάλλον του ποιητή,  τα αναγνωστικά ενδιαφέροντά του και  -σε μεγάλο βαθμό- οι πηγές της ποίησής του. Παράλληλα η βιβλιοθήκη αυτή προσφέρει πλούσια τεκμήρια για την πνευματική κίνηση του ελληνισμού της Αιγύπτου, από τα τέλη του 19ου αιώνα μέχρι το μεσοπόλεμο.

Όπως σημειώνει ο Γιάννης Παπαθεοδώρου, στόχος της «συνάντησης εργασίας» (workshop) που διοργανώνει το Εργαστήριο Αρχειακών Τεκμηρίων και Τύπου (ΕΑΤΤ- Παν/ Πατρών) με το «Αρχείο Καβάφη (Ίδρυμα Ωνάση) είναι η εξέταση της Βιβλιοθήκης Κ. Π. Καβάφη σε συνάρτηση με την ποίησή του αλλά και ως αυτόνομο ερευνητικό πεδίο για την ιστορία του βιβλίου και της ανάγνωσης. Το πρόσφατο άλλωστε ενδιαφέρον της Ιστορίας της Λογοτεχνίας για το βιβλίο ως υλικό αντικείμενο και για τις βιβλιοθήκες ως «διανοητικούς χάρτες» της γνώσης και της τέχνης, έχει ήδη ανοίξει νέες ερευνητικές κατευθύνσεις για τις αναγνωστικές πρακτικές και για τα δίκτυα επικοινωνίας των λογίων μέσω των βιβλίων.

Από την άλλη μεριά, στη συνάντησή μας θέλουμε να σκεφτούμε και εμάς τους ίδιους/τις ίδιες ως αναγνώστες και αναγνώστριες του Καβάφη. 

Όπως παρατηρεί η Χριστίνα Ντουνιά, η οποία είναι συν-διοργανώτρια της «συνάντησης εργασίας» «ο Καβάφης ήδη από τις αρχές του εικοστού αιώνα μιλούσε με τρόπο νεωτερικό, έφερνε στην παγκόσμια ποίηση μια εντελώς δική του δημιουργική πρόταση, ένα ιδιοφυές κράμα θεωρίας και εμπειρίας, μελέτης και τόλμης, ερωτικής παρόρμησης και καλλιτεχνικής φαντασίας.  Τόσα χρόνια μετά την πρώτη μου επαφή με την  ποίησή του, εξακολουθώ να διαβάζω τον Αλεξανδρινό με την ίδια απόλαυση, αλλά με βαθύτερο σεβασμό. Ο Καβάφης είναι για μένα δάσκαλος ανεκτίμητος γιατί την δύσκολη πορεία  κατανόησης και  συγκρότησης  του εαυτού την έκανε τέχνη. Μέσα από την ποίησή του  νιώθουμε ότι και ο δικός μας δρόμος στον έρωτα, στην τέχνη, στην κοινωνία, είναι ένα διαρκές μάθημα αυτογνωσίας, επώδυνο κάποτε αλλά αναγκαίο για την δικαίωση της ύπαρξής μας».

Τα ερωτήματα που θα μας απασχολήσουν είναι τα εξής :

-Πώς διαμορφώνονται τα αναγνωστικά ενδιαφέρονται του Καβάφη γύρω από τις κύριες θεματικές της ποίησής του ; (φιλοσοφία, ιστορία, ερωτογραφία). Πώς αποτυπώνεται η σχέση του με τις άλλες τέχνες ; (θέατρο, μουσική, φωτογραφία) ;

-Πώς επικοινωνεί ο Κ. Π. Καβάφης με την ελληνική και την ευρωπαϊκή γραμματεία του καιρού του ; Πώς διασταυρώνεται η υψηλή με τη λαϊκή κουλτούρα στη βιβλιοθήκη του ;     

-Ποιες είναι οι τεχνικές ανάγνωσης που χρησιμοποιεί ; (συλλογές, αποκόμματα, σημειώσεις, αφιερώσεις). Πώς αποτυπώνονται τα «ίχνη» της ανάγνωσης στα βιβλία του αλλά και στην ίδια την ποίηση του;